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一线纪事丨从“我来听”到“我来讲”

2026年第19期《中国纪检监察》杂志网站刊文截图

“接到讲课任务时,我心里还是蛮忐忑的。”前一阵,天津市纪委监委监督检查室的小李正为自己“上讲台”一事做精心准备、反复演练。以往小李都习惯于“埋头”搞监督、“低头”办案子,如今要把工作经验梳理成体系课程、转化成条理清晰的授课内容,对他来说着实是不小的考验。

这里所说的“上讲台”,是指天津市纪委监委组织的“全员上讲台”活动。据了解,市纪委监委连续4年开展该活动,搭建业务知识的“分享会”、综合素质的“练兵场”,实现从“我来听”向“我来讲”转变,让干部在教学相长中不断增强政治能力、政策水平和纪法素养。该活动打破“少数人登台授课,多数人被动听课”的局面,破除岗位、职级、资历等限制,将市区两级纪检监察机构全体干部纳入授课范围,每名干部每年开展授课不少于1次。

为了准备好这次“上讲台”,小李重新复盘自己查办案件全过程,梳理工作中的难点堵点,把实践中遇到的疑问、解决的思路、总结的经验逐一归纳提炼。在小李看来,从梳理授课提纲到打磨案例素材再到推敲表述逻辑,复盘总结的过程也让他对纪法业务的理解不断深化。

为避免流于形式、真正办出实效,“全员上讲台”活动在形式、内容上均不断推陈出新。在形式上,区别于大班教学,市纪委监委聚焦不同岗位干部的差异化培训需求,推动干部以本单位本部门为单元组织“小班化”授课,成熟优质的课程授课范围可扩大至协作组、相关领域等,实现分级分类、精准施训。在内容上,紧扣理论学习和党性教育、纪法理解与适用、监督职责及执法实务3类主题划定授课重点,结合监督执纪执法一线的典型案例,自主确定授课主题,精准补齐能力短板。“把课堂教学融入实战一线,打破以往‘单向灌输’的常规培训模式,形式更灵活、内容更丰富。”市纪委监委组织部有关负责同志介绍。

为进一步推动优质课程资源共建共享,市纪委监委每年推荐一批精品课程进行交流展示,向全系统推送精品课程“菜单”,组织各单位根据需求自主“点课”,同时精选100门“好课程”,分2批向全市纪检监察机构推荐,供干部自主选学。活动举办以来,已累计开展交流展示31场,部分课程“点课”达700余次,1.6万余名干部自主选课参训,真正由“要我学”转变为“我要学”。这几天,小李讲授的课程就被确定参加精品课程交流展示。他欣喜的同时,也根据大家提出的意见建议,在交流展示前更有针对性地丰富了案例剖析、实操技巧等细节,力争让这门课从“辅导教材”细化为“操作手册”。

从“我来听”到“我来讲”,改变的不只是干部的身份角色,更是学习成长的方式。以“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动为抓手,市纪委监委持续深化“全员上讲台”活动,广大纪检监察干部在备课、授课、研讨的循环往复中淬炼思想、锤炼本领,真正做到学有所获、讲有所悟、干有所成。(薛阳 陈宇翀)