让思政课讲出真理的味道

入情入理的思政课，在春风化雨中给人以启迪和力量。思政课只有“把道理讲深、讲透、讲活”，不断创新教学方式方法，才能有效引导学生真学、真懂、真信、真用。

把道理讲深才能以理服人。以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，理论、观点、结论要经得起学生各种“为什么”的追问，这样效果才能好。

把道理讲透才能以理启人。学生关注的、有疑惑的问题，会涉及一些深层次理论和实践问题，需要思政课深入剖析解答。只有把问题掰开了、揉碎了，把事实和道理一条条讲清楚，才能达到启智润心的功效。讲透道理不在于“高大全”，关键是引导学生全面客观认识当代中国、看待外部世界，善于在批判鉴别中明辨是非。

把道理讲活才能以理感人。思政课从“曲高和寡”走向“润物无声”，必须善用身边的鲜活资源，将道理和事实相结合，因地制宜、因时制宜、因材施教。可以讲历史，从党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神之钙、力量之源；可以讲故事，讲好中华民族的故事、新时代的故事、优秀共产党员和先进典型的故事；可以讲实践，广大学子积极投身新时代伟大实践，贡献青春力量，本身就是思政课的“鲜活教材”。

有思政课老师说得好：“用好思政的‘盐’，讲出真理的‘味’”。要把思政课讲得有深度、有力度、有温度，实现知、情、意、行的统一，以真理之“味”滋养灵魂、指引行动。——人民日报