拜人民为师 向人民学习

“学习习近平总书记重要论述 纵深推进全面从严治党”⑱

拜人民为师 向人民学习

人民是历史的创造者，是推进现代化最坚实的根基、最深厚的力量。习近平总书记多次指出，拜人民为师、向人民学习，充分尊重人民所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用。拜人民为师，就是要走好群众路线、做实调查研究，切实尊重人民群众首创精神、尊重人民主体地位，从人民群众创造性实践中寻计问策、汲取智慧、增长才干。

人民是最好的老师，基层是最大的课堂，实践是最好的教材。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”从历史维度看，向群众学习、向实践学习，是我们党的优良传统。百余年栉风沐雨、百余年勇毅前行，党领导中国革命、建设、改革不断取得成功，靠的就是和人民群众的血肉联系，靠的就是始终和人民群众站在一起、想在一起、干在一起。从价值追求看，拜人民为师彰显马克思主义政党的根本政治立场。我们党坚持历史唯物主义，深刻认识人民是中国式现代化的主体，人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，始终依靠人民创造伟业。从实践层面看，人民群众身处实践最前沿，对实践变化感知最敏感、感受最深切。一些行之有效的“金点子”，书本上读不到、会场上听不到、办公室里想不到，恰恰就蕴藏在人民群众的生动实践和创新创造中。拜人民为师、向人民学习，从人民群众的实践中获得真知灼见，依靠人民群众破解改革发展中的矛盾和难题，党和国家事业发展就有源源不断的实践力量和无穷智慧。

“在人民面前，我们永远是小学生”。这是新时代中国共产党人根植于心的清醒自觉，也是矢志不移的铿锵行动。从农村大队党支部书记到党中央总书记，一路走来，习近平总书记厚植“拜人民为师”的执政底色，从倾听民声、问计于民中找到破解问题的“钥匙”。正定县城，把桌子摆上街头，向百姓发放调查表；太行深处，沿着结冰路面走进骆驼湾村低矮的土坯房，与群众嘘寒问暖；长江大港，卷起裤腿，撑着伞冒雨考察作业码头。一次次考察调研、一次次风雨兼程，足迹遍布大江南北，身影总在人民之中。拜人民为师、向群众取经，群众所思、所盼、所悟变成党和政府所议、所为、所获。

坚定眼睛向下的决心，保持“甘当小学生”的谦逊，自觉向群众学习、向实践学习。拜人民为师、向人民学习，是一门艺术，也是一门学问，既要“身入”、更要“心至”。所谓“身入”，就要眼睛向下看、身子往下沉，深入田间地头、厂矿车间、房前屋后，和群众“同坐一条板凳”。既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到群众意见多的地方去，到工作做得差的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。所谓“心至”，就要保持谦恭心态。是不是真心拜人民为师、诚心向人民学习、虚心向人民求教，人民心中自有准尺。切不可高高在上，更不能自以为是、“自以为师”。主动放下架子向能者求教、主动俯下身子向智者取经，以谦恭的姿态拜师学艺，才能用真心换来真话，用真情赢来交情。

拜人民为师、向人民学习，贵在“真”要在“实”，要学有所思、学有所悟、学有所得。从基层的实践经验中获得思想启迪，从群众的伟大创造中汲取丰厚营养，这是拜人民为师的真谛所在。要带着问题、带着思考，注重发现新情况、探索新经验、总结新规律，学习借鉴人民群众在实践中获得的“真知识”、闯出的“新路子”，为破解难题、促进发展提供启示。学之于民，更要用之于民、惠之于民。要解决好发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的突出问题，特别是解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，将群众智慧更好转化为群众可感可及的务实成效。

人民的智慧、人民的探索、人民的创造，蓄积着党和国家事业发展的强劲动力。奋进“十五五”，面对艰巨繁重的改革发展任务，必须不断汲取人民群众中蕴藏的聪明才智，不断汇集来自人民群众的无穷力量。察民情、接地气，真正把群众面临的问题发现出来、把群众的意见反映上来、把群众创造的经验总结出来，坚持一切为了群众、一切依靠群众，定能推动中国式现代化建设不断开创新局面。（李鹃）