让优秀文化润心育人

中国古诗文占语文课文的近一半，体现文化自信；入选作品与时俱进，推介袁隆平、屠呦呦等时代楷模；重点突出国家主权教育；讲述、传承“红船精神”等革命精神，日前，教育部发布消息，今年9月，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材将率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用，其他省市陆续全面推开。

教材是知识的载体，是学生品德提升、人格塑造的载体，也是教师教书育人、传道授业解惑的基本要素与基本遵循。传授什么内容、倡导什么价值，决定着培养什么样的人。培养担当民族复兴大任的时代新人，就要围绕落实立德树人任务选好编好教材。

高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的重要时期。让他们明辨真善美与假恶丑，知道“从哪里来”“到哪里去”，需要导向正确、春风化雨、润物无声的谆谆教导。文质兼美的好教材，能让教师积极引导学生继承弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，树立文化自信，践行社会主义核心价值观。

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”中华民族优良传统告诉我们，优秀的教育绝不是躲在书斋里的“两耳不闻窗外事”，而要着力帮助学生树立远大志向，用行动报效国家。统编新教材的一个显著特点，就是更加注重培育爱国思想与家国情怀，这有助于让青少年在博大精深的中国文化中、悠久辉煌的中国历史中、充满自信的中国道路中始终与祖国心连心、同呼吸、共命运。

100多年前，少年周恩来曾发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，他用夙夜在公、鞠躬尽瘁来虔诚践行。一代人有一代人的使命，新时代的青少年当赓续优良传统，爱党爱祖国爱人民，为实现中华民族伟大复兴而读书，做不负使命、堪当大任的追梦圆梦人。（蔡相龙）